La parte culturale del dibattito su ciò che Jobs ha proposto con il paragone con “le tavole della legge”, è partita. Non solo i tecnici ma anche gli intellettuali parigini e newyorkesi si interessano a questo iPad come se dipendesse da esso il destino dell’educazione mondiale.
Scrive André Rouillé su Paris Art “che, con iPad, siamo dinanzi a una convergenza che si basa sul fatto che nei testi, immagini e suoni digitali hanno questa incredibile particolarità di essere costituiti da un unico materiale: il linguaggio – quello della programmazione e degli algoritmi. Pertanto le riviste digitali sempre più migliorano le loro esperienze multimediali con prodotti originali, animazioni, gallerie fotografiche, e le informazioni supplementari, ecc.”
Roullé si chiede allora se ” l’iPad realmente introdurrà davvero una rottura?” E risponde affermativamente se riuscirà “a rendere relativamente semplice, intuitiva e divertente questa convergenza dei media già efficace sul computer.
Con l’iPad, la rottura non sarà il risultato di un’invenzione, ma l’effetto di un adattamento a un dispositivo tecnico esistente, in risonanza abbastanza profonda con questa epoca, da scuotere una pratica culturale così potente come la lettura. ”
E continua:
“E ‘davvero una rivoluzione nella lettura che si apre con l’iPad; è stato raggiunto il fondamento della cultura occidentale. Mentre il molto (presuntamente) inoffensivo “copia e incolla” mina già dall’interno il ragionamento ipotetico-deduttivo a beneficio di un pensiero per contiguità. A tal punto che la semplice giustapposizione di elementi diversi, è oggi spesso considerata rilevante quanto un argomento logico: d’altro canto l’immagine fa sempre più direttamente concorrenza al testo al punto che il vedere tende a prevalere sul leggere.”
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